一、课程性质 《动画运动规律》课程是动漫设计专业的必修课程，该课程在动画专业人才培养中起着各环节重要的连接作用，课程面向在职学生，围绕应用型人才培养模式。通过本课程的学习，使学生成为懂电影动画、懂技术艺术表现、懂动画运动原理的复合型人オ。熟悉和掌握动画设计方法以及表现方法的基础知识达到具备从事动画产业项目的角色表达和设计能力。 课程作用 《动画运动规律》是动漫设计专业的主干核心课程。动画运动规律是电脑艺术设计专业学生必须掌握的绘画技法之一。是一门培养该专业学生独立设计与创作的专业特长人オ的关键课程。是目前动画公司、游戏公司、 FLASH动画、手机动画等相关部门的重要工作内容，所以学好本课程将是电脑艺术设计专业学生顺利走上工作岗位的保证。同时，为学生的专业打下坚实的基础，对学生动手、创意能力的培养及专业人才培养目标的实现有着不可忽视的重要意义。 图2 前后课程关系 三、课程教学的总体目标和要求 1.总体目标 本课程培养在生产第一线能从事动画制作，原画绘制、角色设计等技术岗位工作，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。 2.知识目标 （1）从基础的动画中割到曲线运动规律； （2）从动画变形到头部转面； （3）从鱼类的运动形态到飞鸟的运动规律； （4）从禽类的走路到人类的走路规律； （5）从个性化走路到跑步。 3.能力目标 （1）具备二维动画基本理论知识，熟练掌握在运动过程中的中割点，熟悉 动画运动规律； （2）具备举一反三的设计整体动作的能力； （3）具备能够独立完成故事稿的绘画能力； （4）具备能够独立完成情景动画的制作能力； （5）具备较好的动画中间画绘制能力； （6）具备较强的原画绘制能力： （7）具备较强的动画节奏和动画时间掌控能力； （8）具备一定的商业项目制作能力。 4.学习方法与能力 （1）能够使用手机APP、计算机网络学习教师提供的教学资源，有自主学习能力和自控能力； （2）能够使用图书及计算机网络搜索，查询资料完成任务； （3）能综合运用知识分析、处理问题，能够应对各种问题； （4）培养空间想象能力、形成正确、规范的思维方式和分析方法； （5）培养系统观念，能把零散的知识综合到动画制作中应用。 5.价值观 （1）培养认真负责、勤奋努力的工作态度、严谨细致的工作作风； （2）培养团结协作能力，提高团队合作精神； （3）培养职业道德意识、敬业精神和创新意识。