课程介绍 一、课程概述 材料精密成型技术是材料工程技术专业的一门专业核心知识与技能课程，是一门综合性、实践性较强的专业核心课程，在专业人才培养中具有十分重要的地位。通过学习本课程，学生可以掌握粉末冶金结构件、硬质合金和金刚石工具、等静压制、粉末注射成形、增材制造等精密成型技术的主要工艺流程和操作方法，理解相关粉末冶金材料及产品的制备、成形、烧结和热处理等基本工艺知识，能根据相关行业技术标准，进行粉末冶金产品的材料制备、成形工艺制定及生产操作。 在本课程的学习中，先要在学完《机械制图及CAD》、《金属加工技术》、《机械基础》《电工与电子技术》等课程的基础上，并通过认知实习后学习本课程，同时也为下一步学习《热处理生产技术》、《金属陶瓷生产技术》、《金属材料化学分析》、《金属材料化学分析》、《金属材料物理测试技术》 等后续课程打下基础，在整个专业学习和岗位能力培养中起到非常重要的支撑作用。 二、课程教学的总体目标和要求 总体目标： 《材料精密成型技术》是培养材料工程行业从事粉末冶金新材料生产及成形工艺控制技术工作的一线高级应用型人才的必修课程。本学习领域主要培养学生材料成形中关于模压成形、冷等静压成形、凝胶注模成形、3D打印（增材制造）成形、温压成形等技术。同时注重培养学生的社会能力和方法能力。 知识与技能目标： （1）掌握影响压制过程原理、配方设计方法及模压成形操作； （2）掌握凝胶注模浆料体系计算与配制及成形操作； （3）掌握冷等静压过程原理、包套制作及成形操作； （4）掌握模型建模及3D打印操作； （5）掌握粉末温压工艺原理及温压压制操作； （6）会使用检测设备测试材料性能及相关数据的软件处理。 学习方法与能力目标： （1）养成依据生产规范和操作规程，正确操作，科学管理的好习惯； （2）养成安全生产、文明上岗的良好习惯； （3）具有较好的吸收新技术、新知识分析和解决实际问题的能力； （4）具有查找资料、文献等取得信息的能力。 情感/态度/价值观目标： （1）具有良好的环保和节能意识； （2）具有良好的职业道德和敬业精神； （3）具备良好的创新能力。 修读要求： 为完成本门课程的学习，学习者需具备基本的材料科学相关知识，具备操作各种设备的技能基础，学过《机械制图及CAD》、《金属加工技术》等先修课程。 三、授课信息 Ø 授课教师：孙海身 Ø 授课对象：高职材料工程技术专业 Ø 选课人数 ：12 四、学时学分 Ø 学分:4 Ø 学时 ü 教学计划总学时:80+8 ü 学时安排：知识内容26学时+练习实训54学时+复习答疑4课时+机动4学时，其中总计线上11学时，线下77学时） ü 为完成本门课程，学生每周约花费7小时，2小时线上，5小时线下 五、考核方式 Ø 采取线上线下综合考评的方式进行考核。 Ø 成绩构成及比例：最终成绩=线上成绩（30%）+任务成绩（40%）+作业成绩（20%）+平时成绩（10%） 《材料精密成型技术》课程评价方式： （1）线上成绩（小4号字，1.5倍行距；分值占30%） 在线作业：在线作业共计6次，每次作业5分，共计25分 上传作业：上传作业共计6次，每次作业5分，共计30分 在线测试：在线测试2次，每次5分，共计10分 调查问卷：2~5次，反馈有效，每次计2分 发问次数：根据发帖次数，超过10次计满分5分，低于10次每次计0.5分。 回帖次数：根据回帖次数，超过10次计满分5分，低于10次每次计0.5分。 浏览登录次数：浏览登录超过10次计满分5分，少于5次不计分，大于5次每次按0.5分计分。 学习资源次数：课程任务通知、课件、课程资源等浏览超过10次计满分10分，低于6次计0分，大于6次每次计1分。 在线学习时长：在线学习时长必须超过90分钟计满分5分。 每单元学完后，各单元加和取平均值，晚提交一次减去应得分的15%，晚提交一周计0分。要求学生积极参与到课堂内外的面对面讨论和网上讨论中。评价标准：课堂参与共计10分，缺席一次扣5分，两次扣10分，三次将无成绩，缺席课程需要当面或电子邮件向任课教师请假。网上报告与讨论共计24分，要求学生在每次课堂前后提交预习报告和反思报告，本学期课程共有11次预习报告和11次反思报告，缺一次扣1分。 （2）任务成绩（小4号字，1.5倍行距；占40%分值）：基于先前线上作业以及课堂讨论、实践训练，完成一份完整的实训报告书（Word文档），要求包括必须的全部内容，并遵循论文撰写的规范。同时准备5分钟课堂交流的讲稿。实训报告书85分，讲稿15分。 （3）作业成绩（小4号字，1.5倍行距；占20%分值）：课堂讲授知识方面作业18次，晚交一次得分80%，晚交一周不计分。 （4）平时成绩（小4号字，1.5倍行距；占10%分值）：根据每次课出勤、迟到、早退、旷课、课堂秩序情况及尊重老师同学等方面综合考核，以上每项累计超过5次，本项成绩不计分。